23. Feb. 2012
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Entsprechend den Anwendungsgebieten werden bei eVocal der Gesangsunterricht und das Literaturstudium mit unterschiedlichen Lernmitteln unterstützt. Der Lernprozess im Studium neuer Gesangsliteratur kann daher dem Konzept des "Blended Learning" folgend in drei Schritte gegliedert werden.

1. Lesen und Vorspielen des digitalisierten Notenbildes


Beispiel für eine sibelius-Datei
Ist eine neu zu erlernende Arie gänzlich unbekannt, so werden als erster Schritt das Lesen und das Vorspielen des digitalisierten Notenbildes hilfreich sein. Ein Player ermöglicht das Abspielen in jeder Tonart und jedem Tempo, sodass das jedem individuellen Lerntyp entsprochen werden kann. Diese Dateien haben die Dateiendung "sib".


2. Sprache, Phonetik und Rhythmus


Als nächster Schritt im Lernprozess ist die Annährung an die Musik über die Sprache möglich. Zum Training und zur Kontrolle der Aussprache wurden daher die Arientexte gesprochen. Für eine hilfreiche Verbindung von Text und Musik wurden die Arientexte im Rhythmus gesprochen. Die Sprachedateien sind in dem gängigen Audioformat "mp3" gespeichert und enden auch mit dieser Dateiendung.

3. Videoclips und Arienstudium mit Dirigenten


Beispiel für eine sibelius-Datei
Zwei Videofiles (Basisclip u. Trainingsclip) ergänzen den Lernprozess und machen ein kontinuierliches ort-und zeitunabhängiges Lernen möglich.
Die Videoclips simulieren nicht nur eine Klavierprobe, wie sie beispielsweise an einem Operhaus erfolgen, sondern ermöglichen schon früh in der Gesangsausbildung die Auseinandersetzung mit dem Schlag eines Dirigenten. Der Basisclip zeigt den Dirigenten und neben dem Pianisten ist auch ein SängerInn zuhören. Beim Trainingsclip dagegen ist ein SängerIn nicht zuhören, so dass der StudentIn sich auf den Korrepetitor und den Schlag des Dirigenten konzentrieren kann.




Alle Programme zum Öffnen der Dateien finden Sie hier